En 1999 après un bac littéraire arts plastiques et alors étudiante en Communication Visuelle, j’ai rencontré Marcel Rufo pédopsychiatre lors de l’exposition « au-delà de la violence » : un travail collectif entre des collégiens qui avaient mis en scène à travers leur poème le décès violent d’un camarade et nous qui devions faire des propositions graphiques de leur texte, j’y apprends la fonction cathartique dans l’art.
Après mes études j’ai exercé 10 ans dans la banque ce qui m’a permis de développer l’écoute à travers le conseil clientèle.
En 2011 j’ai obtenu le concours CAPLP de l’éducation Nationale pour m’orienter vers l’enseignement artistique.
Je découvre le public des lycées professionnels avec des élèves ayant des parcours de vie compliqués, en foyer ou des mineurs isolés. Des pathologies que je méconnaissais ou qui m’étaient étrangères comme l’autisme, les troubles de l’attention, la surdité, la malvoyance, l’addiction, certains élèves en CMP (centres médico-psychologiques).